为提升实验技术队伍学术研究能力与成果转化水平，助力实验技术论文的规范撰写与高质量发表，全面提升学校实验技术队伍业务水平，5月15日下午，学校组织召开实验技术队伍能力提升培训会（第六期）--“主编面对面”活动，《实验室科学》常务副主编、南开大学实验室设备处副处长张金应邀出席。全校实验技术人员共130余人参加，培训会由实验室建设与设备管理处处长卢坤主持。

       卢坤对张金亲临指导表示热烈欢迎和衷心感谢。卢坤表示，实验技术队伍作为实验室建设与管理的核心力量，肩负着推动实验教学改革、提升科研创新能力、保障实验室安全运行等重要使命，其专业素养对高校实践育人质量和学科建设水平具有重要影响。论文组织与成果凝练一直是实验技术队伍的“痛点”和“难点”，他希望实验技术教师以此为契机，带着“虚心”、“用心”和“决心”投入学习，将所学转化为实践，在成果凝练与学术创新中实现突破。

       随后，张金教授以“实验室建设与实验教学方向论文组织与成果凝练”为题，结合自身深厚的学术积淀和丰富的实践经验，按照论文选题、论述工作创新、设计解决方案到实效性验证的思路，从具体工作总结出一般性的方法，并结合大量样例，全方位、多角度地剖析了实验技术论文的组织和凝练技巧。

       交流互动环节，与会人员积极提问，围绕实验教学课程思政、实践教学论文凝练、当前教育发展趋势、工程技术发展前沿、虚拟仿真实验教学发展方向等问题开展了热烈的讨论交流。通过专题讲座和交流讨论，实验技术教师对论文撰写和成果凝练技巧有了更深刻的理解，与主编面对面交流更激发了他们以实践创新驱动教学改革的学术热情，为实验技术成果的转化提供了新思路。

       “主编面对面”活动是学校实验技术队伍能力提升培训系列活动之一。学校将持续开展实验技术人员交流培训活动，搭建实验技术队伍成长平台，优化“走出去、请进来”培训机制，切实加强实验技术队伍建设，为学校创新人才培养、实验教学改革、高水平实验室建设与管理提供重要支撑保障。

（文字：周秋菊  图片：相辉  复审：毛莲  终审：夹福先）