【编者按】为深入学习贯彻总体国家安全观和全国教育大会精神，坚定推动教育系统持续保持安全稳定良好局面，以高质量发展促进高水平安全，以高水平安全保障高质量发展，统筹高质量发展和高水平安全，厚植高水平教育安全根基，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章，学校在2024年11-12月组织开展全面、全员“实验室安全文化月”系列活动，增强师生实验室安全意识，宣教实验室安全风险防控与突发事件应急处置方法，浓厚学校实验室安全文化氛围，敬请关注。

12月13日，实验室建设与设备管理处与12个自然科学类二级单位携手举办实验室安全风险防控专题教育活动，来自学校实验室安全宣教专家团的四名专家从涉化实验室安全风险防控、理化实验室安全管理实践、实验动物与动物实验生物安全和危险化学品分类管理四个维度向四个场次的500余名教师讲授实验室安全风险防控工作逻辑、方法并分享实践工作经验，帮助广大教师提高实验室安全风险防控意识和安全管理水平。

来自工程技术学院的宣教专家丁珠玉老师，以“涉化实验室危险源辩识与风险防控”为题，从学校实验室安全管理现状与重要性、实验室安全风险辨识与评估、危险化学品规范使用与防护三个层面介绍了涉化实验室在功能布局、化学品管理、人员教育等方面的工作规范和举措，并结合典型问题案例提出了实验室安全事故预防对策和典型安全事故应急处置措施。   

来自食品科学学院的宣教专家张玉老师，以“从安全视角看理化实验室的管理”为题，引用实验人员取样不慎被溅氢氟酸送医的案例通过剖析实验室中无处不在的不安全因素，激发教师们对实验操作规范性的思考与重视，并从理化实验室的化学安全和设备安全两个主要安全管理内容详尽讲解风险管控与安全防护措施。

来自动物科学技术学院的宣教专家范成莉老师，以“实验动物与动物实验的生物安全”为题，介绍了实验动物和动物实验潜在的生物安全风险及管理规范与操作标准，引用实验动物生物安全事故案例，讲解了实验动物和动物实验生物安全风险管控的关键点和措施，并结合学校实验室实际分享所在实验室生物安全风险管控的宝贵经验与心得。                          

来自化学化工学院的宣教专家钟霞老师，以“危险化学品分类管理与风险管控”为题，以危险化学品分类的“配伍禁忌”工作原则为核心，结合国标讲解了危险化学品分类的底层逻辑和存储规则。

学校后续将携手二级单位常态化举办教师群体实验室安全宣教活动，在营造浓厚实验室安全文化氛围的同时，补齐实验室安全教育短板，坚定筑牢实验室安全防线。

（文字：杨蕊  图片：杨蕊、张绿霞、刘颖、龙颖  复审：王全玉  终审：卢坤）